UN MÓN DE CONTES

El divendres dia 28 d'abril ens va venir a fer una xerrada el Pere, un expert en literatura a l'etapa d'educació infantil.

Va ser una sessió magistral diferent i ben enriquidora. Vam parlar, en primer lloc, dels conceptes "joc" i "feina", i vam poder arribar a la conclusió de que hem de viure la vida també amb components lúdics, ja que la vida està plena d'emocions, més enllà de la simple i rígida racionalitat.

Aquesta vessant emocional de la tasca docent, ens va dur a parlar de la importància de gaudir amb la nostra futura feina com a docents. De fet, penso que sempre i quan sigui possible, tots i totes nosaltres hauríem de procurar gaudir de la nostra feina.

Seguidament, ens hem centrat en parlar dels contes, i hem vist que aquests tenen múltiples i infinites funcions. Els contes, a més, ens fan viure en un món de fantasia, tot tocant de peus a terra. De fet, hem vist que cal que trobem el punt d'equilibri entre el somni/fantasia, i la vida rutinària present en el nostre dia a dia.

El Pere, a més, també ens ha mostrat alguns exemples de contes infantils, entre els quals m'agradaria destacar els següents:
- El gat amb botes
- Il camaleonte Variopinto
- Amb tot el cor
- La història de l'Emma
- No és fàcil petit esquirol
- On es la lluna?
- El regal

El més interessant dels contes infantils, però, no són les històries en si, sinó el fet d'escollir la més adequada d'acord amb les circumstàncies del moment. Per tant, hi ha llibres que tracten de diferents temes i/o situacions, com és el cas de les diferents maneres d'estimar (Amb tot el cor), de diferents tipus de famílies (La historia de l'Emma, una nena adoptada), o de la pèrdua d'un familiar (No és fàcil petit esquirol), entre d'altres.

Per tant, per concloure hem pogut veure que com a docents ens correspon a nosaltres el fet d'escollir o de crear contes per als infants que s'adeqüin a les circumstàncies i als seus interessos del moment, per tal de transmetre'ls una sèrie de valors i emocions sempre que ens sigui possible.

Font imatge