ECTURA EL DESENVOLUPAMENT DE L'AUTONOMIA I MONTESSORI

PARAULES CLAUS: Mètode Montessori, llibretat, parenentatges, infants, límits, ambient preparat i guia.

RESUM

Enllaç web: http://www.elvalordeservir.com/5-tips-para-aplicar-el-metodo-montessori-en-casa/

A Montessori-Palau s'ha implantat la metodologia montessoriana fins avui dia, i s'ha establert una dinàmica de formació i millora per poder garantir la resposta a totes les necessitats dels infants. Per tal de donar llibertat i aconseguir que els infants siguin autònoms és important crear ambients que potenciïn la interacció amb l'entorn i no intervenir innecessàriament.

Maria Montessori va ser la primera doctora d'Itàlia, i a partir del mètode científic i l'observació va crear la seva teoria de com aprenien els infants i va observar que tenen necessitat d'autonomia. El seu mètode ha estat aplicat a 130.000 escoles per tot el món, entre elles Montessori-Palau a Girona.

Per poder fer-ho hem de preparar l'espai adequadament segons l'etapa de desenvolupament i donar respostes a les necessitats que sorgeixen a cadascuna. També és molt important fer grups heterogenis, fomentant així la col·laboració.

El paper de la mestra també és fonamental, per això ha de conèixer a cada alumne i oferir-li un ambient propici per a les seves necessitats, alhora que és capaç de marcar els límits.

PREGUNTES AUTOR

• Quins desavantatges creus que pot suposar aquesta metodologia? En cas que tot siguin aspectes beneficiosos, per què creus que no s’aplica a més escoles?
• Creus que utilitzant la metodologia Montessori els infants sempre tindran interès en totes les àrees del saber? Què podem fer si a un infant, per exemple, no s’interessa per la lectura?
• Què passa quan a casa, els pares utilitzen una metodologia contrària a la de l’escola (en aquest cas no potenciar l’autonomia ni el sentit crític)? Què poden fer-hi les mestres?

REFLEXIÓ PERSONAL

És curiós com es considera que la metodologia de Maria Montessori és de les que porten més beneficis al desenvolupament integral i al benestar dels infants, però a l'hora es segueixen aplicant metodologies tradicionalistes.

Com a TEI he estat a diferents centres i en tots he pogut veure pinzellades d'aquesta metodologia de treball, fet que considero un progrés, però penso que encara queda molt camí per recórrer.

Adjunto un enllaç del blog de Marta Cruz, una monitora d'educació especial que parla sobre el mètode Montessoir: http://monitoraeducacionespecial.com/metodo-montessori.html