Conversar con los niños, Ruiz (2009)

educativedynamics.blogspot.com.es

Resum:  

En les escoles de Finlàndia a l’hora d’escollir els docents tenen en compte les habilitats comunicatives. Aquestes són importants perquè han de demostrar que són extravertits amb els infants, aquest és un dels aspectes que es tenen en compte en una prova de comunicació que han d’aprovar-la per accedir als estudis d’educació. D’aquesta forma s’evita que hi hagi gent ocupant aquest lloc per interès econòmic, ja que és molt important que sigui vocacional perquè els mestres i les mestres tenen una funció primordial que consisteix a acompanyar als seus alumnes en l’aprenentatge i ajudar-los en la seva autonomia.  

La interacció dels infants amb els adults és important perquè els ajuda a aprendre la llengua, ja que a través del diàleg poden desenvolupar el pensament i el llenguatge.

El procés d’aprenentatge comença a partir dels nou mesos perquè ja són capaços d’atribuir intencions als altres i comencen a participar amb els adults a través de les mirades, gestos, etc. Als dos i tres anys aprenen a buscar alternatives per expressar els seus pensaments quan no se’ls entén.

Per aquest motiu és important que el docent sàpiga comunicar-se adequadament amb els infants, escoltant-los i adaptant-se a les seves necessitats de comprensió i discurs.

Tres idees clau del text:

- Per ser un bon mestre has de tenir unes bones habilitats comunicatives perquè impulsen al desenvolupament cognitiu de l’infant.

- Els infants a través del diàleg desenvolupen el pensament i el llenguatge.

- La parla ajuda als infants a organitzar els seus pensaments.   

Dues preguntes que formularíeu a l’autor o autora:

- A què et refereixes quan dius "hem de posar en marxa la gravadora"?

- Fins a quin punt es pot valorar la habilitat comunicativa?