Visita d'en Pere Peris

El passat 28 d'abril del 2017 ens va venir a visitar en Pere Peris, un expert en literatura infantil i en contes i sobre com aquests influeixen en els infants quan transmeten emocions. Ens ha explicat que ha treballat de mestre d'educació infantil a Cerdanyola i a Terrassa.

Durant tota la magistral ens va fer una xerrada sobre les emocions i valors que transmeten els contes, i va començar repartint-nos uns papers a cada alumne amb una paraula en cada un d'aquests. No sabíem que el motiu pel qual ens havia donat aquests papers estaria relacionat amb l'últim conte que ens expliqués abans de marxar.

Seguidament, ens va parlar sobre la literatura infantil i ens va fer recordar quan nosaltres érem petites, si recordàvem d'alguna persona que a casa ens llegís contes o a l'escola. Personalment, no recordava res, sé pel que m'han explicat que si em llegien contes però no ho puc recordar perquè era molt petita. Després de comentar aquests records en Pere ens va comentar que era important treballar els contes, les cançons i les emocions per racons. Que per aprendre la llengua és important practicar-la en situacions quotidianes amb objectes i materials preparats. També, que els contes que expliquem als infants transmeten emocions a partir de diferents estils i aquests amb diferents funcions. A partir d'això ens va comentar breument alguns contes: El gat en botes (un conte tradicional/popular que explica valors interessants: emprendre, valors); Il Camaleonte Variopinto (un conte on sempre hem de mirar la imatge, explica que ens hem de poder adaptar, camuflar-nos, per estar menys presents, etc. És un conte de somiar. Ens parla d'emocions a través dels diversos colors); Amb tot el cor (és un llibre que en el Pere li agrada molt pel text i la temàtica. Tracta el tema de com t'estimo o com no t'estimo. Treballa tot el tema de l'afecte, de l'acollir, de la distància, etc); La història de l'Emma i No és fàcil, petit esquirol (tracten temes que costa tractar a la realitat. El de l'esquirol parla sobre que va perdre la seva mare i com gestionen tot aquest tema. I el de l'Emma, és una història d’uns avis, tracta de famílies diferents, a través de les històries expliquen diferents maneres de fer i establir lligams i que hi ha diferents famílies); On és la lluna? ; El regal (un llibre que ens serà útil si no tenim què regalar-li a algú. Li pregunten a l’infant que vol i va dient coses.  És imaginació i buscar quin regal. El final és sorprenent).

Finalment ens ha explicat un conte anomenat La sopa de pedres que estava relacionat amb les paraules que ens havia donat al principi. Parla d’un soldat que no el volien al poble i va anar al riu i va començar a fer sopa i l'olor va arribar fins al poble i els habitants van anar cap allà. Després d'explicar-nos la història ens va fer participar dient en veu alta les paraules dels nostres papers per acabar d'omplir la sopa amb paraules com: llibertat, valor, cooperació...

Realment m'ha agradat força la sessió d'avui i m'ha semblat molt interessant, ja que sabia que els contes transmetien emocions i valors, però no sabia fins a quin punt ho feien. M'ha impactat l'entusiasme que ens transmetia en Pere, se li notava molt que li agradava molt la seva feina. M'emporto una bona sensació de la classe d'avui i amb nous coneixements sobre els contes.