LECTURA 5. Llegir a la pantalla

Idees Claus

· Cal llegir per aprendre i per comunicar-nos.

· Incorporar nous formats i noves tecnologies en el nostre dia a dia.

· Acompanyar a l’infant en el procés d’aprenentatge a través de la lectura per afrontar els nous formats. 

Breu resum

En aquest text, tot i tenir una curta extensió, parla principalment de la importància de llegir, per aprendre i per comunicar-nos. A més, es fa una reflexió sobre això. 

La lectura és una font principal per aprendre moltes coses. Estem durant tota la vida llegint o escoltant allò que ens llegeixen i per tant, els infants quan arriben al món, els hi és molt fàcil entendre-ho. Però ens hem d’adonar que tot ha evolucionat, i que ara hi ha nous formats en quant a la lectura: les pantalles.

La lectura és un procés d’aprenentatge en el qual els adults, sobretot els mestres, hem d’acompanyar als infants més que mai. Tot i que els infants poden saber potser molt més que nosaltres i anar a una velocitat major dins d’aquest àmbit de les noves tecnologies, encara al principi es poden trobar perduts.

Per tant, l’autora ens vol dir que no hem de deixar de fomentar la lectura en els infants, ja sigui llegir nosaltres als nens o fer que ells ho facin, ja que a través de la lectura els infants adquiriran un aprenentatge molt ric. Tot i això, és molt important que nosaltres no deixem d'estar al seu costat per facilitar l’aprenentatge. 

Interrogants

· Creus que s’acabarà perdent el format de llibre tradicional amb les noves tecnologies?

· Quin és el format més adient per als infants?

· Fins a quin punt arribarà les tecnologies en l’àmbit de la lectura dins l’escola? 

Comentari personal

Aquesta lectura m’ha agradat molt, tot i que l’ha he trobat massa curta, ja que m’ha semblat interessant i potser hagués llegit més sobre aquesta. Soc una aficionada de la lectura i per tant, crec que és una font principal d’aprenentatge, ja que amb aquesta no només aprens vocabulari o comunicació, sinó que t’envoltes d’un món imaginari on et perds durant una estona. 

Per tant, crec que és molt bo treballar-ho amb els infants des de ben petits pel seu aprenentatge. I com diu aquesta lectura, els infants han anat creixent amb histories i per això, els és molt fàcil caminar en aquest procés. 

Per últim dir que, en la meva experiència personal treballant en una escola bressol, vaig veure com cada matí, la mestra llegia un petit llibre als infants per tal de parlar sobre el temps que feia aquell dia, i que vaig poder veure com agradava als infants i la quantitat de coses que aprenien amb aquell llibre, fins al punt que ells mateixos demanaven llegir-ho cada dia.