Lectura 4: El treball de l'autonomia dels 3 als 6 anys

IDEES CLAUS

-        Cada infant és un individu únic, irrepetible, diferent, i cal que li brindem l’ambient adequat i les eines necessàries perquè pugui aprendre i desenvolupar-se, però cal que tot es faci en el moment que ho necessiti.

-        L’interès per aprendre serà l’energia que les portarà cap a l’autonomia, sempre amb l’ajut de la persona adulta

-        L’error és una eina fonamental d’aprenentatge que forma part de l’ambient.

RESUMEN

L’article comença partint de la base de què el coneixement que assoleix l’infant dependrà del lloc on neixin, de la cultura pròpia del lloc on visquin, de l’educació que se’ls doni i de com se’ls doni aquesta educació, és a dir, de l’ambient que hi hagi al seu entorn i de les persones que les envoltin. Cada infant és un individu únic, irrepetible i diferent. També parla de què la criatura no és una petita persona adulta i no l’hem de tractar com a tal: motxilla plena d’experiències, no van al nostre ritme, no tenen la nostra voluntat. Els infants no veuen el món de la mateixa forma que la gent gran, ni viuen les situacions com nosaltres, ni perceben el temps d’una manera igual.

L’experimentació és bàsica perquè l’infant es troba davant de conflictes i de dificultats que ha de resoldre per ell mateix o demanant ajuda a l’altra gent quan ho necessiti. És aquest l’aprenentatge que l’ajudarà a formar-se i a créixer. L’error és una eina fonamental d’aprenentatge que forma part de l’ambient. Les activitats estan dissenyades de tal manera que l’infant sap, independentment del professor, si l’ha portada a terme amb èxit o no, sense necessitat que ningú li digui si està bé o malament.

PREGUNTES

-        Com t’ho fas per poder atendre tants infants en aquest tipus de propostes?

-        Quan els infants s’han d’anar a cassa, és just tallar el seu aprenentatge si està treballant en un ambient justament quan arriba el seu familiar?


COMENTARI PERSONAL

     Considero que una de les característiques més important del joc és que és un espai segur on els infants tenen la possibilitat d’error sense que hi hagi cap conseqüència a canvi. Com diu en la lectura l’error és una eina fonamental d’aprenentatge per això és tan important que els infants aprenguin jugant.

     La lectura ha sigut molt interessant, tot i que queda curta, com molts altres articles. M’agrada com t’explica l’autonomia dels infants, ja que ho ha fet de manera clara i gens pesada.

     Una característica que té aquest text i que considero beneficiosa és que la podrien llegir els pares i la podrien entendre perfectament. Penso que és important que els pares sàpiguen tot el que és bo i el que no pel desenvolupament dels seus fills, ja que no tot el temps de la vida dels infants el passen a l’escola i no tot depèn d’aquest espai escolar.