Lectura 5: "Llegir a la pantalla"

Llegir a la pantalla

Idees principals

• Ens hem d’adaptar a la nostra societat canviant.
• Ensenyar als infants a aprendre a través de les noves tecnologies.
• Les dificultats que suposa aprendre a llegir a l’aula
• Aprendre i ensenyar a diferenciar les font fidedignes de les que no ho són.

Resum:

Inicialment cal dir que la Pilar Pérez Esteve no es posiciona a favor o en contra de cap de les dues opcions que ens presenta, únicament realitza un text descriptiu sobre el tema: Llegir a la pantalla.

Font

A grans trets, l’autora ens parla sobre les dificultats que suposa aprendre a llegir a l’aula. Antigament el recurs utilitzat era el paper, és a dir, els llibres, però actualment el recurs didàctic més utilitzat són les pantalles digitals. Ens explica que ambdós recursos tenen coses positives i negatives, i que cap opció és millor que l’altre. Per la Pilar, aprendre a llegir és qüestió de discutir, d’interactuar, de parlar, de relacionar-se amb els nens i no de si aquest aprenentatge és realitza de manera tradicional (en paper) o de manera digital.

Per tant, tot i que fins ara els llibres han sigut la base dels nostres aprenentatges i ens han ensenyat a viure altres vides i a entendre els nostres sentiments,  ens hem d’adaptar al present, a l’actualitat, i aprendre a utilitzar les noves tecnologies. Els infants cada cop tenen més a l’abast la informació a través d’internet, per tant els hem d’ensenyar a buscar-la i a destriar quina és la realment important. Hem d’ensenyar-los a adaptar-se a la societat actual en la qual estem envoltats de, cada cop, més tecnologia.

Preguntes:

• Els llibres, en l’ensenyament, acabaran desapareixent?
• És més fàcil treballar amb la pantalla digital que amb llibres? O a la inversa?

Reflexió personal:

Crec que és molt important ensenyar als més petits a utilitzar i a treballar a través de les noves tecnologies, perquè s’ho trobaran en el futur i els hem de donar eines per poder créixer en la societat que ens envolta. Estic a favor de la utilització de les pantalles a l’aula, però crec que no hem de deixar que els més petit, que no han viscut amb ells dia a dia, oblidin els llibres.

Enllaços d'interès:

Seguidament us deixo un article de la mateixa autora anomenat "Pàgina 10. Exercici 3: Analitza sintàcticament i morfològicament" Fins quan?" que ens ha semblat molt interessant. A més, la Pilar, també va crear una web sobre la lectura de la qual també us adjunto l'enllaç.