ASPECTOS CLAVE:
- - Separación
entre los ámbitos públicos y privados
- - Educación
infantil como primer contacto con el ámbito público.
El uso de un registro u otro viene determinado por: factores
extralingüísticos, por factores contextuales, por cuál es el tema del que se
habla y cuál la finalidad de la comunicación. Esto hace que la lengua que
convenga ser usada en esas circunstancias formales presente determinadas
características.
En los ámbitos públicos se requiere de un habla formal. El aula constituye
un primer lugar público o semipúblico en la vida de los niños y niñas.
La lengua formal varía dependiendo de las relaciones de jerarquía. Entre
profesora y alumnos se da una relación jerárquica, pero se crean unos vínculos
que rompen la jerarquía. Por lo tanto, el grado de formalidad de la lengua oral
es bajo, pero no es habla familiar.
La lengua escrita a causa de la norma les aleja del uso privado. La lengua
escrita constituye los usos orales formales de la lengua. Los libros ayudan a
los niños a apoderarse de formas formales.
En resumen, podríamos decir que la educación infantil estrena la
aproximación de estos niños a estos usos formales de la lengua porque en el
entorno familiar actua como si el niño fuera claro y trasparente. Por lo tanto,
es difícil que éste tome conciencia sobre la claridad de sus palabras.
El carácter "público" de las relaciones en la escuela obliga a un
ejercicio de "desambiguación". En la escuela se intenta que tome
conciencia de sus fallos de comunicación y tome más atención a los mensajes.
En conclusión, la educación infantil es el primer contacto que los niños
tienen con el lenguaje formal. Por lo tanto, des de la escuela se deben
corregir esos fallos comunicativos para que los niños se acerquen cada vez más
al lenguaje formal y a la lengua escrita basada en la norma.
PREGUNTAS PARA EL AUTOR:
-
¿Qué
recursos tenemos que usar para que las familias corrijan a los niños cuando
dicen palabras incorrectas?
-
¿El
efecto y el vínculo con los compañeros es importante para establecer una
comunicación de forma segura?
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